当一个时代风起云涌，院校开设的专业也随着行业，如江浪一般起起落落。
聚焦职教（ID：zjteachers）对2020-2021年高等职业学校拟招生专业设置备案平台各专业数量进行了统计，整理出近两年高职院校专业增加情况。
那么具体情况如何？下面跟随聚宝一起来看看吧！
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从上图表我们可以看到，增长数量排名前三的专业为：跨境电子商务、国际经济与贸易、电子商务，三者均属于财经商贸大类，并且前两者增长数量均过百。紧随其后的是软件技术、新能源汽车技术专业。
同时，以上10个专业中3个属于财经商贸大类、3个属于装备制造大类、2个属于教育与体育大类、1个属于电子信息大类、还有1个属于土木建筑大类。
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从专业名称可以看出，开设数量增长较大的三个财经类专业有着一些共性：与国际贸易和网络技术有着千丝万缕的关系，榜首的跨境电商专业更是二者特点兼有。其他专业，如软件技术、新能源汽车技术、无人机应用技术、工业机器人技术也同样有着共性，那就是与新兴科技息息相关。
一个专业的兴衰往往反映了国家政策导向，以及社会及行业的风云变幻。下面和大家主要聊聊电子商务专业与跨境电商专业。
一、跨境电商正当风口，带动相关专业迅速起飞
就跨境电商而言，根据我国海关总署发布的数据显示，2020年，中国跨境电商进出口1.69万亿元人民币，同比增长31.1%，远远高于当年外贸1.9%的增速。其中，出口增长40.1%，增速大约是同期出口整体增速的10倍。
可以说，2020年以来，跨境电商已成为中国稳外贸的重要支撑，更是我国经济发展的一匹“黑马”。
跨境电商发展势头如此强劲，与之对应的劳动力市场就会产生供需问题。高职院校所开设的各个专业，恰恰就是解决问题的关键所在。
2015年，教育部印发《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》，提到要引导高等职业学校科学合理设置专业，促进高等职业教育人才培养与经济社会发展实际需要更加吻合。
办法第十四条说明，高职专业设置前需要开展行业、企业、就业市场调研，做好人才需求分析和预测，以及必要性和可行性论证。
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（上图为《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》截图）
因此，专业数量的增长和减少，是各高职院校进行行业、企业调研，结合地方产业与院校特色优势等因素后，综合考量的结果。
从专业设置平台数量变化来看，跨境电子商务专业是在2020年实现零的突破，在此之前并未有学校开设。也就是说，近些年来，受疫情及大环境影响，我国跨境电商亟需相关专业人才，以支撑行业更好更快地发展。
抖音当前很火的一位职校留学生，据说是常州机电职业技术学院2020届跨境电商专业的学生。
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从常州机电职业技术学院2020年来华留学生招生简章中我们可以看到，确实有跨境电商专业。并且，学校还提供了丰厚的奖学金，以吸引留学生就读。
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（常州机电职业技术学院2020年来华留学生招生简章中项目与奖学金部分，图中专业2为跨境电商）
相应的，电子商务、国际经济与贸易专业呈增长趋势也就不足为奇了，毕竟加大相关专业人才培养，才能快速适应劳动力市场需求。
此外，聚宝对教育部高校招生阳光工程指定信息发布平台——“阳光高考”的专业评分进行了整理统计，得出电子商务专业的满意度评价如下。
该评分由普通本专科学生对本校本专业的办学条件、教学质量、就业情况以及综合情况进行实名投票得出，结果仅代表学生对本专业的个人意见。
因评价人数有限，且考虑到数据的客观性与说服力，聚宝仅对评价人数在200人以上的专业所属院校进行排名。可以看出，长沙民政职业技术学院的电子商务专业满意度最高，在4.6分。
专业能够获得学生的认可，离不开长沙民政职业技术学院的投入建设。学校一直积极推进“1+X”证书试点，助力电商人才培养。还与阿里巴巴、杭州赛群筹建阿里巴巴数字贸易产业学院， 联合开展“1+6+3”式跨境电商现代学徒制“凌鹰班”人才培养项目。受训合格学生推荐进入阿里系头部企业就业，高薪就业率达100%，10%就业年薪达到 12 万以上。
二、科教兴国，扩充相关专业填补人才缺口
除了财经商贸，另一扩张大类就是装备制造。新能源汽车、工业机器人技术、无人机应用技术也是近两年不断增加的专业。
放眼当下社会，科学技术快速发展的同时，资源与环境问题也越来越受关注。汽车作为燃油资源的主要消耗设备之一，新能源化已成为汽车发展的一个主流方向。
在国家的大力支持下，新能源汽车的销售量和保有量不断提升，社会对于新能源汽车相关技术人员的需求量也明显增多，但专业技术人员的技能更新和高等院校的人才供给却处于相对滞后的状态。不过，随着相关专业数量的增加，也为该行业的人力资源提供了保障。
此外，诸如软件技术、工业机器人、无人机应用技术专业开设数量的增多，也在说明，国家正加快重点领域急需紧缺人才培养，加大数字人才培育力度。
其中，根据今年的麦可思就业蓝皮书数据，软件技术更是连续9年进入高职高薪专业前10，只在2011届缺席前10榜单，是上榜次数最多的专业。
结语
总而言之，一些专业持续增长是为适应社会发展需要。解决新时代下部分行业人才缺失的问题，或可通过专业技术培训和技能交流等形式提升现有专业技术人员的工作能力。
对师生而言，则应及时转变观念，顺应社会发展需求，不断提升自身认知和能力，掌握新的技术和方法。这样才能在新时代下持续进步，拥有光明的未来。
信息来源：高等职业学校拟招生专业设置备案平台、教育部“阳光高考”平台及院校官网。
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